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体育论文_体育真人秀节目对江苏大学生体育行为

来源:灌篮 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-02-10 05:01
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 摘要 ABSTRACT 1 绪论 1.1 选题背景与依据 1.1.1 新时代互联网与体育的联系更加密切 1.1.2 真人秀节目内容逐渐丰富,体育真人秀层出不穷 1.1.3 江苏省体育运动群众基础深厚,大学生
文章目录

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1.1 选题背景与依据

    1.1.1 新时代互联网与体育的联系更加密切

    1.1.2 真人秀节目内容逐渐丰富,体育真人秀层出不穷

    1.1.3 江苏省体育运动群众基础深厚,大学生体育行为值得关注

    1.1.4 体育真人秀节目会给受众带来多方面的影响

1.2 研究目的和意义

    1.2.1 研究目的

    1.2.2 研究意义

2 文献综述

2.1 体育真人秀的概念界定及研究现状

    2.1.1 体育真人秀的概念界定

    2.1.2 国内外真人秀节目的研究

    2.1.3 关于国内外体育真人秀节目的研究

2.2 体育行为的相关概念及研究现状

    2.2.1 体育行为概念的界定

    2.2.2 关于体育行为的研究

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

    3.2.1 文献资料法

    3.2.2 案例分析法

    3.2.3 问卷调查法

    3.2.4 数理统计法

4 研究结果与分析

4.1 江苏大学生接触体育真人秀节目的现状与分析——以《这!就是灌篮》为例

    4.1.1 江苏大学生对体育真人秀节目的兴趣程度分析

    4.1.2 江苏大学生获悉体育真人秀节目的途径分析

4.2 江苏大学生体育行为现状与分析

    4.2.1 江苏大学生参与最多的体育运动项目调查分析

    4.2.2 江苏大学生进行体育锻炼的频率和时间情况分析

    4.2.3 江苏大学生体育锻炼的强度情况分析

    4.2.4 江苏大学生参与体育锻炼的动机分析

    4.2.5 江苏大学生体育消费情况分析

4.3 江苏大学生接触体育真人秀节目《这!就是灌篮》的受众情况分析

    4.3.1 江苏大学生收看《这!就是灌篮》的性别比例分析

    4.3.2 江苏大学生收看《这!就是灌篮》节目的动机

4.4 体育真人秀节目对江苏大学生体育行为的积极影响——以《这!就是灌篮》为例

    4.4.1 《这!就是灌篮》对江苏大学生体育态度的影响分析

    4.4.2 《这!就是灌篮》对江苏大学生参与体育锻炼频率的影响分析

    4.4.3 《这!就是灌篮》对江苏大学生体育兴趣的影响分析

    4.4.4 《这!就是灌篮》对江苏大学生体育消费的影响分析

4.5 体育真人秀节目对江苏大学生体育行为的负面影响

5 结论与建议

5.1 结论

    5.1.1 体育真人秀节目对江苏大学生体育行为产生了的积极影响

    5.1.2 体育真人秀节目对江苏大学生体育行为仍然存在消极影响

5.2 建议

    5.2.1 应鼓励策划符合国家国情的体育真人秀节目

    5.2.2 需要加强体育真人秀节目的规范管理

参考文献

致谢

附录

文章摘要:近年来,随着移动互联网与体育的相互关系更加密切,体育电视真人秀节目作为我国体育电视真人秀节目的一个重要品类,在世界和我国的发展迅速,其通过娱乐性和体育专业相结合的模式,收获了一大批收视群体,在释放娱乐属性的同时对广大受众的体育行为产生一定的影响。本文将以体育真人秀节目《这!就是灌篮》为实例切入,以江苏大学生为调查对象,研究其对江苏大学生的体育行为会产生何种影响。在本文当中应用多种研究方法进行分析探讨,针对调查数据进行归纳整理,然后对江苏省大学生收看体育真人秀节目《这!就是灌篮》后的体育行为现状相关问题进行分析,结果显示:(1)体育真人秀节目《这!就是灌篮》通过将综艺娱乐性和篮球运动专业性结合的方式,有助于江苏大学生体育兴趣的增加。(2)体育真人秀节目有效的促进江苏大学生体育锻炼频率的增加,调动了江苏高校内在读大学生的体育运动积极性。(3)体育真人秀节目通过体育加娱乐的方式,给江苏大学生的体育态度带来了正面影响,有助于江苏大学生在体育行为上形成正确的体育观念。(4)体育真人秀节目在国内发展时间尚短,并未拥有一个完整的节目类别体系,部分体育真人秀节目仍然有普遍存在的问题,会直接影响到江苏大学生们体育行为的变化,如追星、追求潮流增加体育消费金额,对江苏大学生的体育行为带来了一定的负面影响。

文章来源:《灌篮》 网址: http://www.glzzs.cn/qikandaodu/2022/0210/1969.html



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